안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다~

문의 주신 내용 답변 드리겠습니다.

1. 자녀 계정으로는 제품 구매가 불가하여 부모 계정으로 가입을 진행하셨을 것으로 사려됩니다.
혹시 자녀 계정으로도 가입을 희망하시는 부분일까요?
아이가 탭으로 학습을 진행하시는 경우라면, 자녀 계정의 기능적 차이가 없으므로, 부모 계정으로 학습 진행을 도와주셔도 괜찮습니다.

2.
1) SNS 채널에 주기적으로 학습컨텐츠 업로드됩니다.
https://www.instagram.com/elementary_siwonschool/

2) 쓰기강좌를 수강하시는 회원의 경우, 학습한 내용을 이용해 숙제를 한 뒤 게시판에 업로드하면 선생님이 직접 숙제검사를,
15강 수강 후 영어 일기를 작성해서 올리면 첨삭까지 해드립니다. 경로는 아래와 같습니다.
*숙제 업로드경로 : 사이트 상단의 메뉴 중 커뮤니티 클릭 > 과제물 게시판 > 쓰기 숙제 게시판
*숙제노트 다운로드 경로 : 로그인 후 강의실(하늘색 버튼)에 마우스를 올려 나오는 학습 자료실 클릭 > [부가자료] 영어쓰기 강좌 숙제노트

3) 정보 제공 카톡방은 현재 점검을 위해 잠시 운영을 중지하였습니다. 서비스 재개 시 다시 안내 드리도록 하겠습니다.

4) 커뮤니티는 사이트 로그인 후 상단에 메뉴명을 통해 진입하실 수 있습니다.

3. 학년별 추천 커리큘럼은 사이트 상단 메뉴 중 수강신청을 클릭하여 들어가셔서 확인하실 수 있습니다.
문의 주신 것 과 같이 보통 파닉스 학습을 마친 후에 영단어와 말하기 코스를 이어 학습하면 적합합니다.
학생이 이전 영어에 많은 노출이 없었던 편이라면 영단어 코스를 먼저 수강한 후 말하기 코스를 진행하는 것을 추천 드립니다.
*추천 코스: 파닉스 -> 영단어 베이직 -> 말하기 시리즈 -> 기초 영어법

감사합니다.

안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다~

문의 주신 것과 같이 어떤 행동을 금지하는 표현은 Don't 또는 Never을 사용하여 나타낼 수 있습니다.
따라서 "Don't + be + 형용사 --> Never + be + 형용사" 뿐 아니라
"Don't + 동사원형 --> Never + 동사원형" 의 형태도 가능합니다.

적용 예시:
Don't be late. -> Never be late.
Don't open the door. -> Never open the door.

앞으로도 공부하다가 궁금한 사항은 공부게시판을 이용해주세요!
감사합니다.

안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다~

예문 중 Grandma's glasses에 왜 's가 붙는지 질문주셨네요.
's는 어떤 물건/대상이 누구의 것이라는 소유관계를 나타내주는 표현입니다.
Grandma's glasses라고 하면 할머니의 안경이 되는 것이죠.

다른 예시:
Jenny's pencil 제니의 연필
Sujin's bag 수진이의 가방
Tom's dad Tom의 아빠

앞으로도 공부하다가 궁금한 사항은 공부게시판을 이용해주세요!
감사합니다.

안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다~

1) to부정사는 'to + 동사원형'의 기본형태를 갖고 있습니다.
쓰임새는 명사/형용사/부사의 역할을 다양하게 맡기 때문에 문장의 구조와 어떻게 해석되는지를 살펴보는 것이 중요합니다.
에를 들어, I want to go there. 에서 "to go"가 to부정사이고,
이 때 "to go"는 동사 want의 목적어 즉 명사로서 사용된 경우입니다.

2) to와 too의 구분법에 대해 설명드리겠습니다.
to의 경우 to부정사 뿐 아니라 목적지나 방향을 나타내는 전치사로도 사용됩니다.
따라서 비교적 쓰임이 간단한 too가 어떤 상황에서 사용되는지 이해하시면 구별이 더 쉬울 수 있습니다.

too는 부사로 크게 두 의미를 나타낼 수 있습니다

1) '너무'의 뜻을 나타내기 위해 too를 사용할 수 있습니다.
예: It is too hot. 날씨가 "너무" 덥습니다.
It is too spicy. 그것은 "너무" 맵습니다.

2) '~도', '~또한' 의 뜻을 나타내기 위해 too를 사용할 수 있습니다. 보통 문장을 끝에 위치하지만,
강조하기 위한 대상의 바로 옆에 위치하기도 합니다.
Nice to meet you, too. 저"도" 만나서 반갑습니다.
Me too! 저"도"요!
I too want to go there. 저"도" 거기 가고 싶어요. (나도 그렇다는 것을 강조하기 위해 I 옆에 too가 쓰인 경우)

감사합니다.

안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다~

질문에서 대화를 나누고 있는 그 자리에 있는 대상을 권하거나 요구할 때 'some' 사용이 가능합니다.
예를 들어 다음 문장을 보면,
Would you like some bread? (권유)
--> 상황: 지금 대화를 나누고 있는 장소에 빵이 있음
Could I have some water? (요구)
--> 상황: 지금 대화를 나누고 있는 장소에 물이 있음

따라서 질문 주신 내용 중
Does he want some milk? / Does he want any milk?
두 문장 모두 문법적으로 옳지만, 두 질문이 사용되는 상황/맥락에 약간의 차이가 있습니다.

감사합니다.

안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다~

파닉스 다음에는 기초 영어 단어를 배울 수 있는 '영단어 베이직'이나
문장으로 말하기를 연습할 수 있는 '말하기 시리즈' 커리큘럼을 추천 드립니다.

영어 공부를 꾸준히 이어가는 회원님의 노력과 열심을 응원합니다!
감사합니다.

안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다~

질문 주신 컨테이너 (container)은 명사로 contain (담다) + er (~하는 것)의 조합으로 이루어진 단어입니다.
음식을 담는 '그릇' 또는 화물을 담는 '컨테이너 박스'라는 의미로 주로 쓰입니다.

감사합니다.

안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다~

시원탭에서 스토리북 학습을 하실 때, 각 스토리북 마다 여러 가지 학습 옵션이 존재하는데요.
포인트는 다음과 같은 방식으로 쌓이게 됩니다.

미션(문장 하나씩 듣고 다음 버튼 눌러야 넘어가는 기능) = 1점
녹음 = 2점
퀴즈 = 3점 적립

그리고 각 스토리에서 3개의 옵션을 다 수행하면 스티커가 하나를 얻을 수 있습니다.

재미난 스토리북 학습에 도움이 되기를 바랍니다!
감사합니다.

안녕하세요, 회원님!
영어가 안되면~ 시원스쿨입니다.

강의를 다 수강하셨는데도 진도율이 100프로가 나오지 않는 경우는
강의 종료 직전에 종료하셨거나, 배속으로 시청하시면 진도율이 오류가 나는 경우가 있습니다.

감사합니다.

안녕하세요.

먼저 학습에 불편을 드려 죄송합니다.
비교적 예전에 제작한 강의여서 화질이 낮을 수 있는 점 양해 부탁 드립니다.
보다 나은 강의를 제작할 수 있도록 더욱 노력하겠습니다.

감사합니다.